Manusia

Manusia tidak jemu memohon kebaikan. Jika ia ditimpa malapetaka, ia putus asa, hilang harapan.

- Fussilat: 49

Default manusia begitu, bukan berarti dijadikan alasan agar selalu bersikap seperti itu. Tidak mudah, dan harus diupayakan.

Rasa tulisan

Kira-kira, apakah kalian bisa menentukan rasa dari suatu tulisan?

Tempat Makan

Beberapa waktu yang lalu Tim Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Tahun Ajaran 2023/2024 sudah berencana akan mengadakan semacam kegiatan akhir sambil healing tipis-tipis. Lebih-lebih saat SK Tahun Ajaran 2024/2025 rilis, tidak semua dari kami berada dalam Tim GLS karena memegang tanggung jawab baru di bidang lain. Jadi kegiatan ini semacam "perpisahan" sambil evaluasi tipis-tipis kegiatan yang pernah ada di tahun lalu.

Tour Leader

Tadi, saya melihat story whatsapp beberapa kontak hp. Sebagian besar menikmati family time bersama keluarganya, hingga saya terantuk pada rentetan story seorang Tour Leader (TL) suatu travel pada perjalanan istimewa tahun lalu. Beliau sedang mendampingi ibu-ibu memasuki area Masjid Nabawi. Wihiii.... Beliau cuti dari pekerjaannya dan berada di Tanah Suci sekarang.😍

Berkata kotor

Suatu ketika saya mendengar aduan seorang murid laki-laki di kelas, "Bu, anak perempuan ini lho kok misuh." Kesan yang jelas berbeda dengan kalimat aduan biasanya, "Bu, dia misuh." Yang kemudian saya tanggapi,"Kenapa hanya anak perempuan yang tidak boleh misuh? Laki-laki dan perempuan tidak boleh misuh." Yang kemudian dia tanggapi dengan mata berkejap-kejap. Sejak aduan itu, saya mengingatkan seluruh murid di kelas baik murid laki-laki dan murid perempuan agar tidak misuh.

Template

Kemarin, saya mengajak murid-murid menuliskan kesan positif mereka saat rekan-rekannya dari kelompok lain yang berkunjung dan mempresentasikan hasil karya mereka seperti pada kelas sebelumnya. Hasilnya tidak jauh berbeda dengan apa yang terjadi di kelas sebelumnya. Hanya saja di kelas ini, tidak ada murid yang mampu menyampaikan 'kata-kata penyemangat' saat mendapati ada kelompok mendapat komentar yang tidak seperti saya harapkan. Komentar-komentar sejenis, "Penjelasan tidak jelas, gambar kurang bagus, dsb" masih saya temukan di antara 'sticky notes' yang sudah saya sediakan untuk masing-masing kelompok. Di satu sisi terkesan... mereka yang menuliskan komentar tidaklah melakukan apa yang saya harapkan. Di sisi lain ada kesan mereka tidak terbiasa melihat, menemukan, dan menuliskan apa yang baik dari penampilan teman-temannya.

Kesan positif

kesan positif yang ditempel untuk kelompok lain

Kemarin, saya mengajak murid-murid agar melakukan presentasi berkeliling. Bukan jenis perwakilan kelompok mempresentasikan karyanya di depan kelas dan diperhatikan penghuni kelas lainnya. Di kelas ini ada 9 kelompok dengan masing-masing kelompok beranggotakan 4 orang. Tiap kelompok, ada 2 orang bertugas berkeliling untuk menyampaikan hasil karyanya kepada kelompok lain, dan ada 2 orang yang stay di meja kelompok untuk mendengar dan menuliskan kesan positif atas kunjungan dari kelompok lain.

Welcome to my blog

Selamat datang buat siapa saja yang hadir perdana mengakses blog ini dari link yang saya sematkan pada bio instagram saya. Setelah saya tarik 'link' blog ini dari instagram, saya memutuskan untuk menyematkan kembali setelah menyortir beberapa tulisan. Tentu saja, tidak perlu berharap banyak bahwa konten yang ada dalam blog ini pasti menambah wawasan. Sungguh, tidak ada jaminan. 😁